Objetivos
Identifica los detalles.
Identifica el tema.
Inferiere la intención del autor.
Concepto
detalles
tema
inferir
intención
autor
Saludos! En el día de hoy estaremos leyendo el cuento Palabras sin techo. Lean muy bien para que puedan realizar las actividades sin ningún problema.
Vocabulario
detalles: utiliza para nombrar a las particularidades de alguna cosa específica.
tema: es el asunto de que se va a tratar el texto.
inferir: comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen.
intención: deseo que lleva a la realización de una acción.
autor: es la persona que escribe el texto.
Es hora de leer!
Palabras sin techo
Las veo pasar a menudo, siempre con gesto cansado, nunca se detienen, nunca, solo se las ve volando.
¿Por qué viajáis las palabras arrastradas por el viento? ¿Por qué no paráis un rato a descansar un momento?
“Ojalá pudiera, amigo”,
me responde con un gesto,
“pero no sé cómo hacerlo.
¿Casa segura? no tengo;
y, para mí, no hay posadas.
Además, no tengo tiempo,
pues, si el silencio me alcanza,
entonces, desaparezco”.
Morir de puro silencio
es un destino cruel
¿quién ayuda a las palabras,
que tanto bien nos hacéis?
Pues, si nadie se adelanta,
no os preocupéis, yo lo haré.
Tengo aquí un poco de ingenio
y os fabricaré un hotel
con las paredes de cuero
y los suelos, de papel.
Haré las camas con letras,
en ellas dormiréis bien,
pondré sábanas de tinta
para que no os destapéis.
Aquí no pasaréis hambre que yo os haré de comer platos de puntos y comas que ayudarán a entender; y, de beber, unas tildes para las que tengan sed. ¡Venid y haced un descanso, ya está listo vuestro hotel!
Como son algo miedosas y no están acostumbradas, al principio todas ellas se quedan junto a la entrada. Pero, según van llegando las palabras más ancianas, es tan grande su cansancio que solo queda acostarlas.
Y, en sus camitas de letras, por la tinta resguardadas recuperan tal frescor que ni recién pronunciadas. “Aquí viviría mil años”, dice la más veterana.
Este lugar es perfecto,
tiene que ser nuestro hogar.
Si hay que ponerle algún nombre
“Libro” se ha de llamar.
Es hora de las actividades!
Parte 1: Identifica los detalles del cuento. Recuerda que puedes realizar la tarea en tu libreta.
Parte 2: Identifica el tema del cuento. Recuerda que puedes realizar la tarea en tu libreta.
Parte 3: Inferiere la intención del autor. Recuerda que puedes realizar la tarea en tu libreta.
Parte 4: Colorea los libros. Recuerda que puedes imprimir la hoja.
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