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Paola Ramos

Unidad 4: Lo hago todo ¡muy bien! (Lección 1: ¡Vamos a leer!)


Objetivos

  • Infiere lo que ocurrirá después.

  • Identifica el mensaje de un poema.

  • Reconoce las características de un personaje.

  • Identifica palabras que riman.



Conceptos

  • inferir

  • mensaje

  • poema

  • características

  • personaje

  • rima



 

Saludos! En el día de hoy estaremos leyendo un poema El gallo despertador, Gloria Fuentes. Lean bien porque estarán realizando unas actividades sobre le poema.





Vocabulario



  1. inferir: deducir algo de otra cosa.

  2. mensaje: es la comunicación que una persona envía a otra.

  3. poema: es una obra de poesía normalmente escrita en verso.

  4. características: son las cualidades que permiten identificar algo o alguien.

  5. personajes: son los seres reales o imaginarios que se encuentran en la lectura.

  6. rima: repetición de los sonidos finales de dos o más versos.


Es hora de leer el poema:



El gallo despertador



Kikirikí,

estoy aquí

decía el gallo

Colibrí.


El gallo Colibrí

era pelirrojo,

y era su traje

de hermoso plumaje.


Kikirikí

Levántate campesino,

que ya está el sol

de camino.


Kikirikí


Levántate labrador,

despierta con alegría,

que viene el día.


Kikirikí


Niños del pueblo

despertad con el ole,

que os esperan en el «cole».

El pueblo no necesita reloj,

le vale el gallo despertador.





Es hora de las actividades!


*Recuerda que las actividades las puedes realizar en su libreta.



Parte 1: Infiere lo que ocurrirá después.



Parte 2: Identifica el mensaje de un poema.



Parte 3: Reconoce las características de un personaje.



Parte 4: Identifica palabras que riman.

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